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问诊初三课堂,落实“托底”策略

发布日期:2021-01-25 20:39   来源:未知   阅读:

 

 

 

 

本次活动中,视导了初三全部考试科目,学校组织了七位老师授课,思明区深造学校老师、兄弟校先生300多人走进教室听课。各学科都聚焦分析学生的学情和考情。在汇报环节,各学科都针对上学期市质检的测验情况作了深刻的分析,优势利弊,学生失分起因分析十分中肯,就存在问题和晋升策略老师进行了主题发言。各学科教研员对如何进行最后阶段的复习提出了宝贵的领导见解。

 

各学科的专题研讨,从学情把握、教学模式、教学内容跟校本功课等方面推进,进行了细致的研讨与反思。云顶学校柳荣和老师执教的《溶液的浓度》以学生为本位,www.bj7a9.com.cn,采用生活化的引课,学生在课堂上加入度高。温冰老师以《薄弱校化学教学现状剖析与应答策略》为主题,从学情、考情与卷面分析、教养策略与安排、具体教养材料交流等方面进行发言。翔安深造校杨振煌在点评中提出:应多从学生的角度出发,器重学生对前概念的意识以及化学课堂更“上位”的教法。反思以“精”字为重,老师要反复提炼复习内容,精准定位常识点,处理好复习重点跟复习面之间的关系,提高课堂效率和温习常识的涵盖面。作业要力求精选精炼,练习到位,讲评到位。

在展示课上,授课先生根据生情,精选教学内容,重视夯实牢固学生的基础知识,把持基本技能,公平控制复习课容量的“多”与“少”的辩证关联,并尝试应用丰富的教学手段来激发学生的学习兴趣,防止复习课的枯陈乏味。在精讲精练中,进步学生知识利用和迁徙才干,011lr.cn;在演绎和整合中,帮助学生建构知识网络;在学法的启蒙中,引导学生提高学习效力,制定有效的复习盘算。以语文学科为例,王颖老师针对本校2017年的质检进行了认真过细的分析,提出问题和应答策略。李娜老师执教《古诗词复习(一)》进行实际,最后由双十海沧分校刘老师进行《浅谈如何在冲刺时做好“托底”工作》讲座,刘老师的分享活跃有趣,她坚信“每一朵花都会等到它的春天”,并信赖托底工作也会迎来它的春天。教研员陈文莉老师做了杰出的总结与点评,她说:“父母爱心易得,菩萨智慧难修”,提出托底工作的落实是智慧与爱心的双重修炼。并提出以下多少点倡导:复习课应做好温故而知新,复习课应做好迁徙训练,复习课应避免枯燥乏味,复习课要基于前置问题做有向冲破。

二、落实“托底”策略

本次教研活动对厦门云顶学校初三段的复习教学有很大的促进,通过展现课的研究和专家点评,使得本学期初三复习课的教学目标更为清楚。本次运动也将鞭策初三各学科勤奋努力,加强落实,始终反思总结,在探索中一直前进!

 为更好地做好中考前的复习工作,思明学习学校于2018年3月12-23日到厦门云顶学校发展为期两周的视导活动,主要是就上学期市质检考试进行深入分析,以期发现问题寻找对策;听取初三各学科复习安排,问诊初三课堂,聚焦初三年中考迎考教学,摸索提升方法,更加有效地落实思明区“托底”的策略,力争在2018届中考取得佳绩。

 

三、在反思中前行

 

一、问诊初三课堂